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协调观察多重角度看问题

时间:2019-07-23 作者:admin 来源:孕妇网
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组织能力、协商能力、分析能力和人际联系是人际智能的四个要素。 人际智能的四大要素 (1) 组织能力 这是领导者的必备技巧,包括群体动员与协调能力。剧院的导演与制作人、军队指挥官及任何组织...

组织能力、协商能力、分析能力和人际联系是人际智能的四个要素。

人际智能的四大要素

(1) 组织能力

这是领导者的必备技巧,包括群体动员与协调能力。剧院的导演与制作人、军队指挥官及任何组织的领导者多具备这种能力,表现在孩子身上则常是游戏场上的带头者。

(2)协商能力

这种人长于仲裁与排解纷争,适于发展外交等事业。表现在小孩子身上则常为同伴排解纠纷。

(3)分析能力

能够敏锐察知他人的情感动向与想法,易与他人建立密切关系,心理治疗师与咨询人员正是这种能力发挥到极致的例子,若再加上文学才华则可能成为优秀的小说家或戏剧家。

(4)人际联系

对他们表现出关心,善体人意,适于团体合作,更是忠实的伴侣、朋友与事业伙伴,也会是称职的职员或教师。

培养孩子人际智能三步走

促进人际智能的发展,首先要帮助幼儿认识五官,懂得它们的功能。如用眼睛判断物体的大小,用耳朵辨别物体的声音,用舌品尝食物的味道,用手感觉物体的冷暖、厚薄等;

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